Lutter contre les inégalités sociales dès la crèche

Article paru sur LesEchos.fr avec l'AFP, le 13 septembre 2014.

A quatre ans, un enfant pauvre a entendu 30 millions de mots de moins qu'un enfant issu d'un milieu favorisé.

Peut-on lutter contre les inégalités sociales dès la crèche? Elus et professionnels de la petite enfance ont débattu de méthodes pédagogiques innovantes pour mieux stimuler l'apprentissage du langage chez les tout-petits, lors d'un colloque vendredi à l'Assemblée nationale.

A quatre ans, un enfant pauvre a entendu 30 millions de mots de moins qu’un enfant issu d’un milieu favorisé, a montré une étude américaine réalisée en 2004 et citée par le think tank Terra Nova, coorganisateur du colloque avec l’Institut Montaigne et la Caisse nationale d’Allocations familiales (Cnaf).

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