AccueilExpressions par MontaigneEugène-Henri MorĂ© : des professeurs expĂ©rimentĂ©s en ZEPLa plateforme de dĂ©bats et d’actualitĂ©s de l’Institut Montaigne qui donne aussi la parole Ă des contributeurs externes. Éducation06/07/2010ImprimerPARTAGEREugène-Henri MorĂ© : des professeurs expĂ©rimentĂ©s en ZEPAuteur Institut Montaigne Eugène-Henri Moré, adjoint au maire de La Courneuve et président de MConseil, pointe les principaux dysfonctionnements du système éducatif qu’il a pu observer. Manque d’expérience des professeurs envoyés en ZEP, absentéisme, problèmes de remplacement et turn over de ces enseignants, ce qui empêche le suivi des projets éducatifs... Autant de déséquilibres dont les élèves sont les premières victimes et qui remettent en cause gravement le principe d’égalité des chances.Pour y remédier, l’adjoint au maire propose de garantir la présence de professeurs expérimentés en classes de ZEP, mais aussi de “travailler sur le périscolaire et la parentalité (...), d’aller au-delà des murs de l’enceinte scolaire et d’accompagner les parents”.- Cycles d'apprentissage, temps des enfants, mĂ©tier de professeur des Ă©coles, organisation de l'Ă©cole... Retrouvez les 13 propositions de l'Institut Montaigne pour "vaincre l'Ă©chec Ă l'Ă©cole primaire"- Henriette Ewald, Luc Ferry, Christian Forestier... Les autres points de vue sur l’Ă©chec Ă l’Ă©cole primaireImprimerPARTAGER